Les futurs enseignants pâtiront de la supervision à distance

La décision de l’Université Laval d’abolir les postes de chargés de cours responsables de la supervision des stages en milieu scolaire dans les programmes de formation des enseignants du primaire et du secondaire, au profit d’une supervision à distance, nous consterne. Dans une période où il est reconnu que la persévérance des jeunes enseignantes et enseignants est mise à rude épreuve et que 40 % abandonnent la profession dans les cinq premières années, cette décision va fragiliser encore davantage leur formation. Nous dénonçons cette décision qui relève d’un choix pédagogique et politique inapproprié et incompréhensible, d’autant plus que l’Université Laval n’a pas fait la démonstration des effets positifs de cette approche technologique de la supervision. Lire la suite