Un point de bascule sera vraisemblablement franchi en 2023. Cette année, le Québec devrait compter un plus grand nombre de thèses et de mémoires publiés en anglais qu’en français.
C’est l’un des constats qui émerge de la mise à jour d’une étude que j’ai présentée à la fin avril dans le cadre du forum La science en français organisé par les Fonds de recherche du Québec.
Comment suis-je arrivé à ces résultats ? J’ai moissonné l’ensemble des thèses et des mémoires disponibles dans les répertoires institutionnels de 17 des 20 universités du Québec (voir les notes méthodologiques en fin d’article).
Lundi prochain, plus de 900 personnes issues des cégeps, des universités et du milieu de l’intelligence artificielle convergeront à Montréal pour réfléchir et échanger sur ces nouveaux systèmes d’intelligence artificielle qui sont entrés en force dans les classes, et ce, pour le meilleur et pour le pire.
Au début de 2023, voyant l’onde de choc créée par l’essor soudain des agents conversationnels comme ChatGPT dans les cégeps et les universités, notamment, le directeur général d’IVADO, Luc Vinet, s’est dit qu’il serait judicieux de réunir tous les acteurs du milieu postsecondaire pour mener une réflexion collective.
IVADO est un consortium de recherche qui a pour mission de promouvoir une intelligence artificielle robuste, raisonnée et responsable. On a pour rôle de servir de guide, de projecteur sur ces questions-là. C’est pourquoi j’ai suggéré de tenir une telle rencontre, explique M. Vinet. Lire la suite…
Le procès qui oppose Coralie Sarrazin contre son ancienne université, l’Université du Québec à Trois-Rivières, s’est amorcé lundi matin, au palais de justice de Trois-Rivières et se poursuivra encore mardi, mercredi et jeudi. Elle réclame près de 150 000$ à l’UQTR parce que ses directeurs de thèse de doctorat en psychoéducation ont mis fin à la direction de sa thèse alors qu’elle en était presque à la fin du processus.
Une accusation de plagiat serait à l’origine de cette situation, accusation qu’a totalement niée Mme Sarrazin lundi. Cette dernière a choisi de se représenter elle-même, avec l’aide d’un ami. Une demi-douzaine d’étudiants étaient présents dans la salle pour la soutenir.
Française d’origine, Coralie Sarrazin est psychologue de formation. En 2012, elle commence à s’intéresser de près au principe d’autodétermination pour les personnes ayant une déficience intellectuelle. Elle raconte avoir alors découvert les publications scientifiques de Michael Wehmeyer de l’Université du Kansas et du professeur Yves Lachapelle de l’UQTR. Elle voit un potentiel énorme dans cette théorie qui n’est alors pas connue en France. L’étudiante écrit alors à Yves Lachapelle et au professeur Martin Caouette, lui aussi un chercheur réputé dans le domaine de l’autodétermination. Lire la suite…
Vous l’avez probablement remarqué, la rétroaction de la paie a été versée le 4 mai. C’est deux semaines plus tôt que ce qui était prévu dans la Convention collective. En cette période inflationniste, cette rétroaction sera une bouffée d’oxygène pour plusieurs. Soulignons le travail exceptionnel des travailleuses et des travailleurs du Service de la paie de l’UQO.
La seule exception est la rétroaction des contrats d’intégration, qui sera intégrée à la paie du 18 mai.
Voici les deux augmentations :
1er avril 2022 : 3 %, ce qui correspond à 10 806 $ pour une charge de cours de trois crédits.
1er avril 2023 : 3 %, ce qui correspond à 11 130 $ pour une charge de cours de trois crédits.
Notez que ce dernier montant pourrait être majoré si les fonctionnaires québécois obtenait davantage. Ceci est une autre bonne raison d’appuyer nos collègues professeurs de cégep qui sont actuellement mobilisé dans le cadre de la négociation des conventions collectives du secteur public.
Alors qu’il faisait son testament, il y a quelques années, M. Guy Forget, âgé de 81 ans, a décidé de léguer tout son argent en héritage à la Fondation de l’Université du Québec en Outaouais, campus de Saint-Jérôme.
Célibataire, sans enfant, c’est sa notaire qui lui a demandé s’il y avait une cause à qui il aimerait laisser son argent en héritage à son décès. « J’aurais aimé étudier, mais à l’époque après la 12e année, il n’y avait pas de possibilité à Saint-Jérôme », nous a confié l’octogénaire.
C’est un rêve qu’il aurait souhaité concrétiser : faire des études supérieures. C’est pour cette raison qu’il a décidé de faire don de son avoir à la Fondation de l’UQO, campus de Saint-Jérôme. Lire la suite…
L’Assemblée générale statutaire du SCCC-UQO aura lieu le vendredi 28 avril à 17 h sur Zoom. Les personnes candidates avaient jusqu’au mardi 25 avril à 16 h pour se manifester. Voici les candidatures reçues :
Cette lettre vise à démontrer mon intérêt afin de renouveler mon mandat au sein du comité de la culture d’excellence en enseignement.
Dans un premier temps, j’estime que j’ai les qualifications nécessaires pour occuper ce poste, car je suis titulaire d’un baccalauréat et d’une maîtrise en éducation. De plus, je crois que mon expérience en enseignement me permettrait d’apporter une plus-value à ce comité. En effet, j’ai une expérience de près de vingt ans en enseignement, en pédagogie et en relation d’aide avec des personnes apprenantes. Je possède une expérience professionnelle très variée, car j’ai œuvré à différents niveaux d’enseignement et j’ai été membre de différents comités pédagogiques. Je suis reconnu par mes collègues pour adopter une posture hautement professionnelle. Celle-ci se traduit par certaines attitudes comme l’autonomie, l’initiative, l’efficacité, l’esprit critique, le respect des règles, la discrétion et le discernement.
Mes compétences professionnelles sont également reconnues dans le milieu universitaire et sont mises à contribution dans divers projets de recherche et certaines publications scientifiques dans le domaine de l’éducation, de la communication publique et du journalisme.
En terminant, je souhaite vous assurer qu’en m’accordant votre confiance de nouveau pour occuper ce poste au sein du comité de la culture d’excellence en enseignement, vous vous assurez d’un engagement total de ma part.
Je vous remercie de votre confiance renouvelée,
Dominique Langlais
Chargé de cours au Département des sciences de l’éducation
Mon premier mandat au comité institutionnel du développement durable se termine prochainement. Ce comité étant composé de la rectrice et du directeur des communications de l’UQO ainsi qu’une multitude d’autres personnes, il m’a pris un certain temps à apprivoiser mon rôle, d’autant plus que j’étais nouveau chargé de cours à l’UQO.
Mon rôle dans ce comité est de représenter les chargé.es de cours et de vous rapporter sur l’avancement des différentes initiatives et projets en cours. Je dois avouer que je suis resté sur ma faim, l’ensemble des initiatives sont portées par la coordonnatrice du bureau du développement durable et le comité apporte peu d’énergie nouvelle au moulin. Avec la coordonnatrice du développement durable et d’autres membres qui siègent au comité, nous avons plusieurs initiatives en tête à proposer afin de mieux intégrer l’environnement à l’UQO, autant dans les politiques et actions de l’institution que dans les programmes et cours. Nous voulons que l’UQO devienne une université leader en la matière.
Parce que c’est urgent de s’attaquer le plus vite possible à la crise climatique et que j’ai l’expertise et la volonté de le faire, je vous demande aujourd’hui de m’accorder un deuxième mandat à ce comité.
Pierre-Olivier Émond
Chargé de cours département des sciences naturelles et département des sciences sociales.
Je suis engagée dans la vie de notre syndicat depuis plus de cinq ans. J’ai commencé mon implication au Comité de la condition féminine et au Comité consultatif en prévention des violences à caractère sexuel, puisque cela rejoignait mes valeurs et mon engagement à lutter contre les inégalités et la violence faite aux femmes. Depuis avril 2019, je suis secrétaire générale du SCCC-UQO. C’est la vie syndicale et le désir d’une plus grande visibilité de la réalité du campus de Saint-Jérôme qui m’ont inspiré à un engagement et une plus grande participation auprès du SCCC-UQO. Depuis, je continue d’apprendre sur les procédures et fonctionnement d’un syndicat.
Étant chargée de cours dans deux départements (psychoéducation et psychologie ainsi qu’en travail social), mais également superviseure de stage, je peux comprendre les différents enjeux ou problématiques vécues par nos membres. Et cela, sans compter que je jongle avec les défis et réalités d’une conciliation travail-famille. De plus, avec trois congés de maternité vécus à l’UQO, je suis bien placée pour guider les futurs parents en lien avec leur questionnement en lien avec nos conditions de travail.
En fin, je sollicite un troisième mandat comme secrétaire générale du SCCC-UQO. Je compte poursuivre mon engagement, afin permettre une visibilité des réalités vécues au Campus de Saint-Jérôme au sein de l’exécutif et du syndicat mais aussi pour améliorer nos conditions de travail.
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